Скобля Наталия Владиславовна

Образование

• 2006 год – Санкт-Петербургский государственный университет, «Психология»;
• 2007 год – Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт им. В.М. Бехтерева, профессиональная переподготовка по специальности «Медицинская (клиническая) психология».

Дополнительная информация

Работала в Институте мозга человека им. Н.П. Бехтеревой РАН. Владеет методами патопсихологического обследования, индивидуальной психотерапии (личностно-ориентированный подход, психодинамическое, когнитивно-поведенческое направление психотерапии).

Наталия Владиславовна является членом Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ППЛ), Санкт-Петербургского Балинтовского Общества.

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ

• «Балинтовские группы - фундаментальные принципы и особенности технологии проведения», научно-практическая конференция совместно с кафедрой психотерапии и сексологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2016 г.
• «Балинтовские группы - разнообразие в единстве теории и практики», научно-практическая конференция совместно с кафедрой психотерапии и сексологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2017 г.
• Конгресс «Отечественная психотерапия и психология», Европейская Ассоциация Психотерапии, 2018 г.
• «Ландшафт и границы балинтовской группы», научно-практическая конференция совместно с кафедрой психотерапии и сексологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2018 г.

Повышение квалификации

• «Медицинская (клиническая) психология», СПбМАПО, 2009 и 2014 гг.
• Программа подготовки по профессиональной супервизии, 2015 г.
• Свидетельство аккредитованного супервизора Профессиональной Психотерапевтической Лиги, 2016 г.
• «Пары. Мультидисциплинарный подход», международный семинар по семейной психотерапии доктора Эрика Смаджа, 2018 г.
• «Приручение одиночества. Сепарационная тревога в "обыденной" жизни и психоанализе», международный семинар доктора Жана-Мишель Кинодо, 2019 г.

Профиль работы

• Внутреннее напряжение
• Детская и подростковая психологическая диагностика
• Индивидуальное и семейное консультирование при стрессовых, кризисных, конфликтных ситуациях
• Комплексное психодиагностическое обследование (память, внимание, интеллект, личностные характеристики)
• Консультирование в области детско-родительских отношений (трудности обучения, конфликтные отношения)
• Навязчивости
• Нарушения адаптации
• Подавленное настроения (депрессии)
• Проблемы межличностного взаимодействия
• Проблемы самооценки
• Психогенные головные боли
• Снижение работоспособности, повышенная утомляемость, апатия
• Состояния повышенной тревожности и страха
• Трудности личностного роста и самореализации.