Костылев Александр Андреевич

Образование и опыт работы

Окончил Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет по специальности «Педиатрия», затем там же интернатуру по детской хирургии и ординатуру по детской онкологии.
Член Российской ассоциации детских хирургов, Российского общества детских онкологов-гематологов, Член ESMO.

Публикации, статьи

• 4 научные работы, посвященные диагностике и лечению опухолей у детей.
• 2 научные работы, посвященные диагностике и лечению врожденных пороков развития у детей.

Участие в конференциях

• Форум детских хирургов России с международным участием, ежегодно с 2015 г
• Всероссийская научно-практическая конференция «Неотложная детская хирургия и травматология», 2016-2020 гг.
• Ежегодный конгресс Национального общества детских онкологов, гематологов, 2016-2021 гг.
• Школа по диагностике и лечению эмбриональных опухолей у детей, ежегодно с 2018 г.
• XX Российский конгресс «Инновационные технологии в педиатрии и детской хирургии», 2021 г.
• Звезды детской хирургии на Байкале, 2020-2021 гг.
• Школа детской онкохирургии, 2020-2022 гг.
• Школа по диагностике и лечению лимфом у детей, 2021-2022 гг.
• Национальный конгресс с международным участием «Здоровые дети – будущее страны», 2017-2022 гг.
• «Диагностика и лечение гемангиом у детей», 2022 г.
• «Кооперативные исследования в области детской онкологии и гематологии», 2022 г.

Повышение квалификации

• «Детская хирургия», СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2020 г.

Профиль работы

• Бандажирование пупочной грыжи
• Лечение вросшего ногтя
• Лечение гемангиом различных локализаций
• Наложение швов на рану под местной анестезией
• Оперативное и консервативное лечение гнойно-воспалительных заболеваний хирургического профиля (фурункул, карбункул, лимфаденит, парапроктит и т.д.)
• Оперативное лечение короткой уздечки языка
• Первичная хирургическая обработка ран, ожогов, обморожений
• Перевязка ран
• Удаление образований кожи и мягких тканей (невусы, бородавки, папилломы, липомы, атеромы и т.д.)

О своей работе

Я отвечу цитатами Гиппократа: «Здоровье – есть высочайшее богатство человека», а медицина – «поистине самое благородное из искусств».

Почему я стал врачом?

Это было в 9 классе. Как-то за обедом родители спросили меня, чем бы я хотел заниматься после окончания школы. Я ответил, что хочу быть врачом. Это было так неожиданно для них, да и для меня, ведь у нас в семье никогда не было медиков, родители негласно были убеждены, что я пойду по технической ветке или в IT (у меня были задатки), а я как-то вообще не задумывался всерьез, что делать дальше. Но в ту минуту я почувствовал – это и есть мой путь.