Электроэнцефалограмма - это важное исследование для диагностики работы центральной нервной системы. Она сумеет показать, есть ли у пациента патологическая биоэлектрическая активность мозга. Однако обычное заключение врача по мотивам проведенной ЭЭГ не дает полной информации об объективных причинах того, почему пациенту сложно воспринимать новый материал во время учебы или работы или контролировать свое поведение.

Например, медицинские исследования показали, что у 5-8% детей выявляются не соответствующие возрасту уровни гиперактивности, невнимательности и импульсивности, которые обуславливают снижение успеваемости, эмоциональную нестабильность и впоследствии негативно влияют на интеллектуальную деятельностьребенка и формирование самооценки в обществе.