Прохорова Ирина Юрьевна

Образование и опыт работы

Окончила Санкт-Петербургский государственный университет по специализации «психология». Затем закончила аспирантуру в СПбГУ на кафедре медицинской психологии и психофизиологии.

Регулярно посещает профессиональные конференции и специализированные объединения, повышая уровень своих знаний в области психологии.

Член Российского психологического общества и EuroPsy.

Повышение квалификации

• «Арт-терапевтические подходы в работе с жертвами насилия», Институт психотерапии и консультирования «Гармония», 1999 г.
• «Социальная работа с семьей», СПбГУКИ, 2000 г.
• «Репродуктивное здоровье и сексуальность подростков: клинические и образовательные аспекты», СПбМАПО, 2006 г.
• «Профилактика ВИЧ-инфекции среди несовершеннолетних в образовательной среде», Институт специальной педагогики и психологии, 2009 г.
• «Медицинская психология и психотерапия», СПбМАПО, 2011 г.
• «Психотерапия и медицинская психология в сексологии», СПбМАПО, 2011 г.
• «Современные методы групповой и семейной психотерапии», СПбМАПО, 2013 г.
• «Перинатальная психология, психопатология и психотерапия», СПбМАПО, 2014 г.
• «Adolescent Health, focusing on menstrual and eating disorders, theoretical and clinical aspects», Stockholms skolors ungdomsmottagning, 2014 г.
• «Медицинская (клиническая) психология и психотерапия семьи и детства», СЗГМУ им. И.И. Мечникова, 2016 г.
• «Клиническая психология», ЧОУ ВО СПбМСИ, 2020 г.
• The William Alanson White Institute of Psychiatry, Psychoanalysis and Psychology — Online Interpersonal Psychoanalytic Psychotherapy Program for Russian Speakers, 2019-2021 гг.

Профиль работы

• Диагностика готовности к школе
• Диагностика межличностных отношений
• Диагностика особенностей личности, эмоциональной сферы
• Нарушения пищевого поведения
• Нейропсихологическое, патопсихологическое обследование
• Переживание утраты, горе
• Перинатальная психология (психологическая помощь беременным, семьям в период ожидания ребенка, родителям новорожденного)
• Профориентация подростков и взрослых
• Психические травмы, физическое и сексуальное насилие, ненадлежащее обращение, насилие
• Психологические расстройства развития детей и подростков
• Психологическое сопровождение развода родителей
• Психосексуальное развитие детей и подростков, психологические аспекты сексуальных дисфункций у взрослых
• Расстройства школьных навыков, социальной адаптации и поведения детей и подростков
• Семьи в острой и хронической кризисной ситуации
• Трудности в обучении
• Трудности семейных взаимоотношений (родители и дети, братья-сестры, дети от разных браков).